的一群娃娃精心完结了两幅“粮食画”，画卷上，我国执役的第一艘航空母舰“辽宁舰”、我国自主研制的“歼20”战机绘声绘色。这是孩子们用心描绘的“大国重器”，埋进孩子们心田的“爱国种子”在生根发芽。

  用五谷杂粮作画，是松南乡校园的特征。走进校园的教育楼，迎面看到的校徽便是各色粮食张贴而成。校园的楼廊间，摆挂着的也满是学生们精心创造的粮食画著作。

  卡通人物、动物植物形象、勉励的名言警句……都用粮食画的办法出现出来，让人们感受到浓浓艺术气味，惊叹于孩子们的奇思妙想。

  “用五谷杂粮作画，是咱们校园的一门特征校本课程，从2015年，咱们就开设了这门艺术课，培育小孩子的爱好爱好，也用另一种办法把农耕文明镶嵌进孩子们的生长过程中。”校长李佰玲和记者说，粮食画又名种子装饰画、米粘画，是以大米、红豆、绿豆、黄豆、黑豆等农作物的种子为创造质料，使用种子自身的形状色彩，选用“绘、剪、剥、粘、铺 ” 等办法创造而成。

  “学生经过参加米粘画创造，不只增强了审美才能，提高了着手操作才能，培育了团队协作认识，还对种子、我国粮食有了更深入的了解。创造的著作，咱们作为楼廊特征文明进行展现，成为校园一道靓丽的特征景色。”李佰玲介绍，粮食画这种具有浓郁乡土气味的美术办法，特别受孩子们喜欢。几年来，在校园的培育下，一批批村庄娃爱上了粮食画。

  采访当日，正赶上校园四五六年级的粮食画爱好班上课。走进讲堂，记者看到学生们正在辅导教师王艳峰的带领下，用粮食为质料，经过色彩调配、形状组合、张贴上板、加框装裱制成自己喜欢粮食画著作。

  关于画作的质料，王艳峰和记者说，一方面校园有栽培一些农作物，种子就能够拿来作为质料；别的，每到收成时节，教师们就带领学生到田地里，捡拾地里散落的粮食，在作画同时中，孩子们也学到了更多粮食常识，并培育了珍惜节约粮食的好习惯。

  “在制造的过程中，咱们发起团队协作，学生们能够组成小组共同完结一幅粮食画。首要要在画纸上用铅笔勾出大体概括，接下来的作业便是拼贴了。依据五谷不同的色彩、形状把它们张贴到画纸上，有点像油画的操作。”王艳峰说，孩子们的想象力充溢魅力，教师们则是孩子们作画的同伴，我们一重用巧手完结著作。

  粮食画给孩子们供给了表达共同审美视角的画布，也使用孩子们的好奇心，把他们的爱好与专心力调集起来。“粮食作画不像用画笔那样好操控，谷物是粘到画纸上的，有的需求均匀地撒在上面，有的则是要拼接在一起，假如注意力不会集，很有可能会粘错方位或许粮食张贴之间有缝隙，这样就算作画失利。”王艳峰和记者说，粮食画教育，既提高了学生的着手实践才能，又培育了学生的专心力和耐性，为许多村庄娃敞开了艺术之门，能够说一举多得。

  2021年，粮食画被归入方正县工艺美术协会一个艺术类别，松南乡校园也挂牌成为方正县粮食画创造基地，这成了全校师生的自豪。

  “把艺术与校园相结合，让文明艺术的种子在孩子们心中生根发芽。”校长李佰玲说，校园将在未来尽力开宣布更多更新的艺术类课程，促进校园教育全面发展，助力家园本乡特征文明艺术传承发扬。